تئوری آموزش واقع گرایانه ریاضیات به عنوان چارچوب نظری برای تدریس ریاضی به یادگیرندگان دیرآموز(32 صفحه) فهرست مطالب چکیده: 1 دیرآموزی: 1 تدریس و یادگیری ریاضیات (با تاکید ویژه به یادگیرندگان دیرآموز): 2 مشخصات و علل دیر آموزی: 4 تدریس توسعه یافته و یادگیری ریاضیات برای یادگیرندگان دیرآموز: 6 شرایط( جنبه های) محیطی آشنا در… ادامه خواندن تئوری آموزش واقع گرایانه ریاضیات به عنوان چارچوب نظری برای تدریس ریاضی به یادگیرندگان دیرآموز(32 صفحه)