بررسی نگرش والدين ، مربيان و دانشجويان در مورد ضرورت آموزش پيش از دبستان

عنوان: بررسی نگرش والدين ، مربيان و دانشجويان در مورد ضرورت آموزش پيش از دبستان قالب بندی: WORD تعداد صفحات: 21 این تحقیق در مورد ضرورت آموزش پيش از دبستان بوده و دیدگاه های والدین ، مربیان و دانشجویان را در این مورد ، بررسی می نماید. این تحقیق به دانشجویان رشته های علوم تربیتی ، علوم اجتماعی ، آموزش ابتدایی و دیگر رشته های مرتبط پیشنهاد می گردد. مقدمه  “ خودپنداري ” يا مفهوم ازخود هنگام تولد آغازمي شود و در دوران رشد ومراحل آن شكل مي گيرد. اينكه كودك سرانجام چگونه احساسي درباره خود پيدامي كند، نتيجه تماس ها و تجربه هاي مختلف او با ديگر محيط است . اگر بيشتر اين تماس ها وتجربه ها مطلوب باشند ، كودك احساس خوبي دربره خود پيدا مي كند . اگر كودك مورد محبت قرار گيرد واز او مراقبت به عمل آيد ومحيطي محرك وبرانگيزاننده برايش تدارك ديده شود ونيز اگر مورد غفلت قرارنگيرد ويا بيش از حد تنها گذاشته نشود، سرزنش نشود وبا خشونت وسختي محدود نگردد، بي ترديد شروع به رشد مي كند اگر چنانچه ، مجموعه اي از پاسخ هاي منفي را از ديگران و محيطش در خود ذخيره نما …